Tạo một cuốn sách nhỏ mô tả địa điểm hoặc tổ chức

trở lại trường học> kế hoạch bài học xuất bản trên máy tính để bàn > kế hoạch bài học brochure> kế hoạch bài học brochure # 1

Một cách mà mọi người tìm hiểu về địa điểm, con người hoặc những thứ mà họ không biết là bằng cách đọc về chúng. Nhưng nếu họ không có thời gian để đọc toàn bộ một cuốn sách hoặc họ chỉ muốn có một cái nhìn tổng quát về chủ đề này? Các doanh nghiệp thường sử dụng tài liệu quảng cáo để thông báo, giáo dục hoặc thuyết phục - nhanh chóng. Họ sử dụng một cuốn sách nhỏ để thu hút sự chú ý của độc giả và khiến họ hứng thú đủ để muốn biết thêm.

Một cuốn sách nhỏ cho một cửa hàng tiện lợi mới có thể có một bản đồ và danh sách của tất cả các địa điểm xung quanh thị trấn và một mô tả ngắn gọn về các loại sản phẩm thực phẩm nó bán. Tài liệu cho một Nơi trú ẩn động vật có thể cung cấp thông tin về các loài động vật bị bỏ rơi, vật nuôi quá đông, và tầm quan trọng của các chương trình spaying và neutering. Sách giới thiệu du lịch có thể cho thấy những bức ảnh đẹp về những địa điểm kỳ lạ - khiến bạn muốn ghé thăm thành phố hoặc quốc gia đó.

Các loại tài liệu quảng cáo này nói đủ về một địa điểm hoặc một tổ chức (hoặc một sự kiện) để thu hút sự quan tâm của bạn và khiến bạn muốn biết nhiều hơn.

Bài tập:

Tạo một tập tài liệu về ____________________ địa điểm / tổ chức thông báo, giáo dục hoặc thuyết phục. Tài liệu này không phải là một nghiên cứu độc lập về một chủ đề nhưng nó sẽ cung cấp đủ thông tin để thu hút và giữ cho độc giả quan tâm từ đầu đến cuối.

Một cuốn sách nhỏ có thể bao gồm một chủ đề rộng lớn nhưng nó không nên chứa đựng quá nhiều thông tin mà nó tràn ngập người đọc. Chọn 2 đến 3 điểm chính về ____________________ để mô tả. Nếu có các yếu tố quan trọng khác, hãy xem xét liệt kê chúng trong một danh sách đạn đơn giản hoặc biểu đồ nào đó trong tài liệu của bạn.

Ngoài những gì tài liệu của bạn nói, bạn phải quyết định định dạng tốt nhất để trình bày thông tin của bạn. Các định dạng khác nhau hoạt động tốt nhất cho các tài liệu quảng cáo có nhiều văn bản, nhiều hình ảnh, khối văn bản nhỏ, danh sách, biểu đồ hoặc bản đồ. Bạn cần tìm định dạng phù hợp nhất với thông tin của mình.

Tài nguyên:

Danh sách kiểm tra:

Danh sách kiểm tra Brochure - General
Nhiều mục trong danh sách này là tùy chọn. Bạn phải quyết định cái nào phù hợp với tài liệu của bạn.

Danh sách kiểm tra cho một cuốn sách nhỏ về một địa điểm
Đây là một vài điều cần tìm kiếm cụ thể liên quan đến tài liệu quảng cáo về một địa điểm. Không phải tất cả sẽ áp dụng cho tài liệu của bạn.

Danh sách kiểm tra cho một cuốn sách nhỏ về một tổ chức
Đây là một vài điều cần tìm kiếm cụ thể liên quan đến tài liệu quảng cáo về một tổ chức. Không phải tất cả sẽ áp dụng cho tài liệu của bạn.

Các bước:

  1. Đầu tiên, viết ra những gì bạn đang biết "ngoài đỉnh đầu" về chủ đề của bạn. Nếu nó là một nơi, mô tả vị trí. Viết xuống bất kỳ địa danh chính, điểm du lịch thú vị hoặc vị trí lịch sử quan trọng mà bạn hiện biết. Nếu đó là một tổ chức, hãy viết ra những gì bạn biết về nhóm đó, nhiệm vụ hoặc mục đích của nó, là thành viên của nó.
  2. Nhìn vào tài liệu quảng cáo mẫu bạn hoặc lớp học của bạn đã thu thập được. Xác định những người có phong cách hoặc định dạng bạn có thể muốn bắt chước hoặc mượn. Xem chi tiết từng loại tài liệu bao gồm.
  3. Nghiên cứu chủ đề của bạn. Sử dụng các tài liệu được cung cấp trong lớp học hoặc từ các nguồn khác để thu thập thêm chi tiết về chủ đề của bạn. Từ những tài liệu này và những gì bạn đã biết về chủ đề bắt đầu chọn ra 5 đến 6 sự thật quan trọng hoặc thú vị mà bạn nghĩ rằng bạn sẽ muốn làm nổi bật trong tài liệu của bạn.
  4. Sử dụng Danh sách kiểm tra địa điểm hoặc Danh sách kiểm tra tổ chức cho các câu hỏi và ý tưởng về những gì cần đưa vào tài liệu của bạn.
  5. Sử dụng Danh sách kiểm tra Brochure, liệt kê các thành phần chính của tài liệu của bạn. Đánh dấu bất kỳ thành phần nào bạn muốn bỏ qua từ tài liệu của bạn. Viết tiêu đề và tiêu đề phụ. Viết văn bản mô tả. Lập danh sách.
  1. Phác họa một số ý tưởng thô sơ về cách bạn muốn tài liệu của mình trông như thế nào - bao gồm bất kỳ đồ họa nào bạn nghĩ bạn muốn đưa vào. (Phần mềm của bạn có thể đi kèm với bộ sưu tập nghệ thuật clip, nếu bạn có quyền truy cập vào máy quét, bạn có thể quét ảnh nghệ thuật từ sách nghệ thuật, nếu bạn có quyền truy cập vào máy ảnh, bạn có thể chụp ảnh riêng của mình; có quyền truy cập vào phần mềm đồ họa bạn có thể vẽ đồ họa của riêng mình.) Thử các định dạng khác nhau để phù hợp với văn bản của bạn. Chỉnh sửa văn bản của bạn để phù hợp với bố cục của bạn. Thí nghiệm.
  2. Sử dụng phần mềm bố cục trang có sẵn cho bạn, chuyển bản phác thảo thô của bạn sang máy tính. Phần mềm của bạn có thể có các mẫu hoặc trình thuật sĩ sẽ cung cấp cho bạn nhiều ý tưởng hơn nữa.
  3. In thiết kế cuối cùng của bạn và gấp khi cần thiết.

Đánh giá:

Giáo viên và bạn học của bạn sẽ sử dụng các tiêu chí được liệt kê trong danh sách kiểm tra kèm theo bài học này (Danh sách kiểm tra Brochure và Danh sách kiểm tra địa điểm hoặc tổ chức) để xem bạn đã trình bày chủ đề của mình tốt như thế nào. Bạn sẽ sử dụng cùng một tiêu chí để đánh giá công việc của bạn cùng lớp và cung cấp đầu vào cho giáo viên của bạn. Không phải ai cũng đồng ý về hiệu quả của một cuốn sách nhỏ nhưng nếu bạn đã làm tốt công việc của mình, hầu hết người đọc sẽ đồng ý rằng tài liệu của bạn cung cấp cho họ thông tin mà họ muốn và cần, rất dễ theo dõi và khiến họ muốn biết nhiều hơn.

Phần kết luận:

Tài liệu này là một thiết bị mang tính thông tin, giáo dục hoặc thuyết phục phải trình bày thông tin một cách rõ ràng, có tổ chức. Nó sẽ cung cấp đủ thông tin mà người đọc sẽ không được tự hỏi "những gì này thực sự về" nhưng cũng nên là một "đọc nhanh" để người đọc không trở nên chán trước khi đến cuối. Bởi vì nó không kể toàn bộ câu chuyện, nó nên chứa những phần quan trọng nhất của câu chuyện. Cung cấp cho người đọc những sự kiện quan trọng nhất, thú vị nhất - thông tin sẽ khiến họ muốn tìm hiểu thêm.

Lưu ý cho giáo viên:

Dự án này có thể được giao cho từng học sinh hoặc cho các nhóm từ 2 học sinh trở lên. Bạn có thể muốn chỉ định các chủ đề cụ thể hoặc cung cấp cho lớp học danh sách chủ đề được chấp thuận hoặc được đề xuất.

Đề xuất bao gồm:

Trong việc đánh giá các tài liệu quảng cáo, bạn có thể muốn các bạn cùng lớp không tham gia vào dự án brochure cụ thể đó, đọc tài liệu sau đó thực hiện một bài kiểm tra đơn giản (viết hoặc bằng lời) để xác định xem các nhà văn / nhà thiết kế tài liệu đã trình bày chủ đề của họ như thế nào. (Sau một lần đọc, hầu hết các sinh viên có thể nói hoặc mô tả tài liệu đó là gì, điểm nào được tạo ra, vv)