trở lại trường học> kế hoạch bài học xuất bản trên máy tính để bàn > kế hoạch bài học brochure> kế hoạch bài học brochure # 1
Một cách mà mọi người tìm hiểu về địa điểm, con người hoặc những thứ mà họ không biết là bằng cách đọc về chúng. Nhưng nếu họ không có thời gian để đọc toàn bộ một cuốn sách hoặc họ chỉ muốn có một cái nhìn tổng quát về chủ đề này? Các doanh nghiệp thường sử dụng tài liệu quảng cáo để thông báo, giáo dục hoặc thuyết phục - nhanh chóng. Họ sử dụng một cuốn sách nhỏ để thu hút sự chú ý của độc giả và khiến họ hứng thú đủ để muốn biết thêm.
Một cuốn sách nhỏ cho một cửa hàng tiện lợi mới có thể có một bản đồ và danh sách của tất cả các địa điểm xung quanh thị trấn và một mô tả ngắn gọn về các loại sản phẩm thực phẩm nó bán. Tài liệu cho một Nơi trú ẩn động vật có thể cung cấp thông tin về các loài động vật bị bỏ rơi, vật nuôi quá đông, và tầm quan trọng của các chương trình spaying và neutering. Sách giới thiệu du lịch có thể cho thấy những bức ảnh đẹp về những địa điểm kỳ lạ - khiến bạn muốn ghé thăm thành phố hoặc quốc gia đó.
Các loại tài liệu quảng cáo này nói đủ về một địa điểm hoặc một tổ chức (hoặc một sự kiện) để thu hút sự quan tâm của bạn và khiến bạn muốn biết nhiều hơn.
Bài tập:
Tạo một tập tài liệu về ____________________ địa điểm / tổ chức thông báo, giáo dục hoặc thuyết phục. Tài liệu này không phải là một nghiên cứu độc lập về một chủ đề nhưng nó sẽ cung cấp đủ thông tin để thu hút và giữ cho độc giả quan tâm từ đầu đến cuối.
Một cuốn sách nhỏ có thể bao gồm một chủ đề rộng lớn nhưng nó không nên chứa đựng quá nhiều thông tin mà nó tràn ngập người đọc. Chọn 2 đến 3 điểm chính về ____________________ để mô tả. Nếu có các yếu tố quan trọng khác, hãy xem xét liệt kê chúng trong một danh sách đạn đơn giản hoặc biểu đồ nào đó trong tài liệu của bạn.
Ngoài những gì tài liệu của bạn nói, bạn phải quyết định định dạng tốt nhất để trình bày thông tin của bạn. Các định dạng khác nhau hoạt động tốt nhất cho các tài liệu quảng cáo có nhiều văn bản, nhiều hình ảnh, khối văn bản nhỏ, danh sách, biểu đồ hoặc bản đồ. Bạn cần tìm định dạng phù hợp nhất với thông tin của mình.
Tài nguyên:
- Bộ sưu tập tài liệu quảng cáo từ gia đình, bạn bè, doanh nghiệp địa phương. (Tài liệu hướng dẫn du lịch và tài liệu quảng cáo từ các câu lạc bộ địa phương là những ví dụ tốt cho bài học này.)
- Sách và danh mục thiết kế brochure (tùy chọn).
- Tài liệu tham khảo lớp học hoặc thư viện.
- Truy cập vào Tài nguyên Internet như About.com Desktop Publishing - Tài liệu quảng cáo (tùy chọn).
- Phần mềm Bố cục Trang (với Mẫu Brochure nếu có thể).
- Máy quét, sách nghệ thuật clip, ảnh kỹ thuật số, phần mềm đồ họa (tùy chọn).
- Giấy thường hoặc giấy màu, mặt hàng chủ lực (nếu làm tài liệu quảng cáo tập sách).
- Máy in có thể xử lý chứng khoán giấy đã chọn.
Danh sách kiểm tra:
Danh sách kiểm tra Brochure - General
Nhiều mục trong danh sách này là tùy chọn. Bạn phải quyết định cái nào phù hợp với tài liệu của bạn.
- Tên vị trí, doanh nghiệp hoặc tổ chức.
- Địa chỉ nhà.
- Số điện thoại.
- Số fax.
- Địa chỉ email.
- Trang web hoặc Địa chỉ truyền thông xã hội (Twitter, Facebook, v.v.).
- Tiêu đề tạo ra sự tò mò, nêu rõ một lợi ích lớn, hoặc bằng cách khác lôi kéo người đọc mở và đọc tài liệu của bạn.
- Dòng tiêu đề nêu rõ tên của Sản phẩm, Dự án hoặc Quy trình được mô tả.
- Tiêu đề phụ.
- Các khối văn bản ngắn, dễ đọc.
- Danh sách, biểu đồ.
- Lợi ích chính (2-3).
- Tính năng, đặc điểm.
- Hướng dẫn, các bước, các bộ phận (đối với một quy trình, để lắp ráp một sản phẩm, v.v.)
- Tiểu sử (của chủ doanh nghiệp, thành viên chủ chốt của tổ chức, cán bộ, vv).
- Tuyên bố sứ mệnh.
- Lịch sử.
- Logo.
- raphic Hình ảnh (s) (bao gồm các yếu tố trang trí hoàn toàn).
- Hình ảnh sản phẩm, địa điểm, con người.
- Sơ đồ, biểu đồ lưu lượng.
- Bản đồ.
- Kêu gọi hành động (Những gì bạn muốn người đọc thực hiện: gọi, truy cập, điền vào biểu mẫu, v.v.)
Danh sách kiểm tra cho một cuốn sách nhỏ về một địa điểm
Đây là một vài điều cần tìm kiếm cụ thể liên quan đến tài liệu quảng cáo về một địa điểm. Không phải tất cả sẽ áp dụng cho tài liệu của bạn.
- Cuốn sách nhỏ có cung cấp đủ thông tin mà người đọc biết nơi tìm địa điểm này không? (Bản đồ, chỉ đường)
- Cuốn sách nhỏ có nói về những gì quan trọng về địa điểm này không (tầm quan trọng lịch sử, các điểm du lịch, cư dân nổi tiếng, các ngành công nghiệp quan trọng, v.v.)?
- Có những hình ảnh thú vị không? (Hình ảnh với người thường hiệu quả hơn nhưng hình ảnh của các địa danh nổi tiếng hoặc cảnh quan đẹp có thể làm việc với hoặc không có người trong ảnh)
- Các hình ảnh hoặc clip art có hữu ích không? Họ có giúp kể câu chuyện hay họ dường như lấp đầy không gian?
- Cuốn sách nhỏ có khiến người đọc muốn ghé thăm nơi này không (nếu đó là mục đích của cuốn sách nhỏ)?
- Cuốn sách nhỏ có khiến người đọc muốn tránh nơi này không (nếu đó là mục đích của cuốn sách nhỏ)?
Danh sách kiểm tra cho một cuốn sách nhỏ về một tổ chức
Đây là một vài điều cần tìm kiếm cụ thể liên quan đến tài liệu quảng cáo về một tổ chức. Không phải tất cả sẽ áp dụng cho tài liệu của bạn.
- Cuốn sách nhỏ có cung cấp tên của tổ chức không?
- Mục đích của tổ chức có được nêu rõ không?
- Cuốn sách nhỏ có liệt kê các hoạt động của tổ chức không?
- Nếu thích hợp, có lịch biểu các sự kiện không?
- Nếu tổ chức có một sản phẩm hoặc dịch vụ mà nó bán (hoặc cho đi) là trong cuốn sách nhỏ?
- Tài liệu có nêu rõ các yêu cầu thành viên (nếu có) cho tổ chức không?
- Cuốn sách nhỏ có nói cách liên lạc với tổ chức không?
- Các hoạt động quan trọng nhất của tổ chức có được đánh dấu không?
- Cuốn sách nhỏ có khiến người đọc muốn tham gia tổ chức (hay tìm hiểu thêm về nó)?
Các bước:
- Đầu tiên, viết ra những gì bạn đang biết "ngoài đỉnh đầu" về chủ đề của bạn. Nếu nó là một nơi, mô tả vị trí. Viết xuống bất kỳ địa danh chính, điểm du lịch thú vị hoặc vị trí lịch sử quan trọng mà bạn hiện biết. Nếu đó là một tổ chức, hãy viết ra những gì bạn biết về nhóm đó, nhiệm vụ hoặc mục đích của nó, là thành viên của nó.
- Nhìn vào tài liệu quảng cáo mẫu bạn hoặc lớp học của bạn đã thu thập được. Xác định những người có phong cách hoặc định dạng bạn có thể muốn bắt chước hoặc mượn. Xem chi tiết từng loại tài liệu bao gồm.
- Nghiên cứu chủ đề của bạn. Sử dụng các tài liệu được cung cấp trong lớp học hoặc từ các nguồn khác để thu thập thêm chi tiết về chủ đề của bạn. Từ những tài liệu này và những gì bạn đã biết về chủ đề bắt đầu chọn ra 5 đến 6 sự thật quan trọng hoặc thú vị mà bạn nghĩ rằng bạn sẽ muốn làm nổi bật trong tài liệu của bạn.
- Sử dụng Danh sách kiểm tra địa điểm hoặc Danh sách kiểm tra tổ chức cho các câu hỏi và ý tưởng về những gì cần đưa vào tài liệu của bạn.
- Sử dụng Danh sách kiểm tra Brochure, liệt kê các thành phần chính của tài liệu của bạn. Đánh dấu bất kỳ thành phần nào bạn muốn bỏ qua từ tài liệu của bạn. Viết tiêu đề và tiêu đề phụ. Viết văn bản mô tả. Lập danh sách.
- Phác họa một số ý tưởng thô sơ về cách bạn muốn tài liệu của mình trông như thế nào - bao gồm bất kỳ đồ họa nào bạn nghĩ bạn muốn đưa vào. (Phần mềm của bạn có thể đi kèm với bộ sưu tập nghệ thuật clip, nếu bạn có quyền truy cập vào máy quét, bạn có thể quét ảnh nghệ thuật từ sách nghệ thuật, nếu bạn có quyền truy cập vào máy ảnh, bạn có thể chụp ảnh riêng của mình; có quyền truy cập vào phần mềm đồ họa bạn có thể vẽ đồ họa của riêng mình.) Thử các định dạng khác nhau để phù hợp với văn bản của bạn. Chỉnh sửa văn bản của bạn để phù hợp với bố cục của bạn. Thí nghiệm.
- Sử dụng phần mềm bố cục trang có sẵn cho bạn, chuyển bản phác thảo thô của bạn sang máy tính. Phần mềm của bạn có thể có các mẫu hoặc trình thuật sĩ sẽ cung cấp cho bạn nhiều ý tưởng hơn nữa.
- In thiết kế cuối cùng của bạn và gấp khi cần thiết.
Đánh giá:
Giáo viên và bạn học của bạn sẽ sử dụng các tiêu chí được liệt kê trong danh sách kiểm tra kèm theo bài học này (Danh sách kiểm tra Brochure và Danh sách kiểm tra địa điểm hoặc tổ chức) để xem bạn đã trình bày chủ đề của mình tốt như thế nào. Bạn sẽ sử dụng cùng một tiêu chí để đánh giá công việc của bạn cùng lớp và cung cấp đầu vào cho giáo viên của bạn. Không phải ai cũng đồng ý về hiệu quả của một cuốn sách nhỏ nhưng nếu bạn đã làm tốt công việc của mình, hầu hết người đọc sẽ đồng ý rằng tài liệu của bạn cung cấp cho họ thông tin mà họ muốn và cần, rất dễ theo dõi và khiến họ muốn biết nhiều hơn.
Phần kết luận:
Tài liệu này là một thiết bị mang tính thông tin, giáo dục hoặc thuyết phục phải trình bày thông tin một cách rõ ràng, có tổ chức. Nó sẽ cung cấp đủ thông tin mà người đọc sẽ không được tự hỏi "những gì này thực sự về" nhưng cũng nên là một "đọc nhanh" để người đọc không trở nên chán trước khi đến cuối. Bởi vì nó không kể toàn bộ câu chuyện, nó nên chứa những phần quan trọng nhất của câu chuyện. Cung cấp cho người đọc những sự kiện quan trọng nhất, thú vị nhất - thông tin sẽ khiến họ muốn tìm hiểu thêm.
Lưu ý cho giáo viên:
Dự án này có thể được giao cho từng học sinh hoặc cho các nhóm từ 2 học sinh trở lên. Bạn có thể muốn chỉ định các chủ đề cụ thể hoặc cung cấp cho lớp học danh sách chủ đề được chấp thuận hoặc được đề xuất.
Đề xuất bao gồm:
- Nơi bạn sống (thành phố, hạt, tiểu bang, quốc gia);
- Toàn bộ một quốc gia hoặc khu vực hoặc thành phố cụ thể liên kết với đơn vị nghiên cứu hiện tại của bạn (hiện tại hoặc chỉ định một khoảng thời gian cụ thể, chẳng hạn như Luân Đôn, Anh trong thập niên 1860 );
- Một địa điểm hư cấu ( Vùng đất của OZ );
- Sao Hỏa, Sao Thổ, Mặt Trăng, vv;
- Một tổ chức hoặc nhóm liên quan đến đơn vị nghiên cứu hiện tại của bạn ( The Sons of Temperance, Một bộ lạc Ấn Độ của Mỹ, Whigs );
- Một tổ chức địa phương hoặc trường học ( FTA, Câu lạc bộ Nghệ thuật, đội bóng đá trường học, Câu lạc bộ Rotary Junior ).
Trong việc đánh giá các tài liệu quảng cáo, bạn có thể muốn các bạn cùng lớp không tham gia vào dự án brochure cụ thể đó, đọc tài liệu sau đó thực hiện một bài kiểm tra đơn giản (viết hoặc bằng lời) để xác định xem các nhà văn / nhà thiết kế tài liệu đã trình bày chủ đề của họ như thế nào. (Sau một lần đọc, hầu hết các sinh viên có thể nói hoặc mô tả tài liệu đó là gì, điểm nào được tạo ra, vv)